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五台县实验中学

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学校简介

五台县实验中学

师资队伍

学校现有教学班27个,学生1500人,教职工110人,其中专任教师80人。专任教师中,中高级教师32人,具有本科学历的占80%,国家级模范教师2人,省市模范教师、学科带头人、优秀班主任、教学能手、先进工作者22人,县高中十佳青年教师3人,县孺子牛园丁1人。前来就读的学生除五台的以外,还有定襄、原平、忻州、盂县、宁武、偏关、太原等地的学生。

学校占地面积55亩,建筑面积18000平方米的学生公寓楼、教职工宿舍楼、生活服务楼、教学大楼和集阶梯教室、电脑室、语音室、美术室于一体的综合大楼在东冶镇一座座拔地而起。

发展简史

该校是忻州市工商联常委、五台县政协常委、五台县工商联副会长、槐荫村农民企业家赵学恩于2000年创办的一所规模为八轨制的民办公助式普通高级中学。五台实验中学日益兴盛,蓬勃发展,博得了家长和社会的好评。2002年3月,中央电视台以《尊师重教·情暖人心》为题报到了赵学恩董事长的事迹;《山西日报》、《忻州日报》、《先锋队》等新闻媒体相继报道了五台实验中学;2002年8月,赵学恩被评为“山西省民办学校优秀董事长”;2003年学校被确定为“中国教育研究中心中小学外语课题研究基地”;2004年1月,赵学恩被评为忻州市2003年度十大教育新闻人物;2004年2月,学校被确定为《忻州日报·教育周刊》小记者站;2004年9月赵学恩被评为忻州市民办教育十大杰出人物;2005年8月,学校被确定为“美国英语教育联盟成员学!。

目前,赵学恩董事长又筹资100多万元对校园进行绿化、美化、硬化,为综合实验大楼配置多媒体教室、语言教室等相关设施,整修操场,购置健身器材,真正把学校建成花园式的学校、宾馆式的学校。全校师生员工正以饱满的热情,心往一处想、劲往一处使, “凭管理塑形象,靠辛苦上质量”,努力把五台实验中学办成民校中的名校。

以学生为本的办学特色

五台实验中学的教学管理是以人为本的管理方法,每个学生都享受平等的教育,不分快、慢班,不搞特优班,他们一是实行抓两头带中间的办法,针对不同层次的学生分层教学、因材施教,将学生分成A、B、C三个层次,并确定了“C层进B层、B层进A层”的奋斗目标,分别进行辅导,并要求学生结对帮扶,特别是张校长提倡的让差等生也当一次科代表这一举措,大大地调动了学生们的积极性,有效地提高了教学质量;二是每年投资1万元,选派部分老师外出学习,同时采取请进来培训的办法,请本地区出去的留学生和博士生来校讲学,传授先进经验;三是执行学生对老师进行“请、送、记、评”四方面来督促老师,追着老师要效率,即老师迟到学生“请”,作业本老师不要学生“送”,老师早退学生“记”,老师成绩学生“评”;四是鼓励青年教师相互听课、评课,取长补短,共同进步。

学校设立“学恩奖学金”和“学恩助学金”,对教学成绩突出的教师和学习成绩优秀的学生予以奖励。对家庭困难、父母伤亡、品学兼优的学生予以资助。对达忻一中录取分数线上不起而来实中的学生实行三免一补贴(免学费、免住宿费、免书费,每月补助生活费80元);对达县重点班分数线上不起的学生实行三免;对考入清华、北大等名牌大学的学生奖励10000元。几年来共发放“学恩奖学金”和“学恩助学金”80多万元!⊙J敌小跋妊Ш蠼、当堂训练、分层递进、经?际、日清月结、狠抓落实”的教学模式,增强学生的自信心,调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,一手抓教改、一手抓学改,教学质量显著提高。2003年高考达线8人,2004年高考达线19人,2005年高考达线25人,2006年高考达线35人,真正实现了“底进高出,高进优出”,多次被评为县高考先进集体。

学校荣誉

2002年3月,中央电视台以《尊师重教·情暖人心》为题报到了赵学恩董事长的事迹;《山西日报》、《忻州日报》、《先锋队》等新闻媒体相继报道了五台实验中学;五台县实验中学被中国教育家协会评为“中国百强诚信学!;2002年8月,赵学恩被评为“山西省民办学校优秀董事长”;2003年学校被确定为“中国教育研究中心中小学外语课题研究基地”;2004年1月,赵学恩被评为忻州市2003年度十大教育新闻人物;2004年2月,学校被确定为《忻州日报·教育周刊》小记者站;2004年9月赵学恩被评为忻州市民办教育十大杰出人物;2005年8月,学校被确定为“美国英语教育联盟成员学!。

贫而有志 富而思教---记赵学恩

说到五台实验中学就不得不说到它的创办人赵学恩。1958年出身的赵学恩,出生于五台县的一个贫寒家庭16岁的赵学恩初中毕业,以优异的成绩考上了高中,但是,正赶上母亲生病去世,加之兄弟多,生活贫穷,学费没着落,赵学恩不得不含泪离开校园去省建五公司学木工。由于他的聪明好学和勤奋,很快学得一手好木工活,不久,被提拔为木工组组长,当年他才刚满21岁,后来又当了技术员,成了公司的骨干。1984年,也就是他26岁时,赵学恩组建了他自己的建筑公司——五台城材建筑公司,在太原、榆次、忻州等地施工,他以优质和诚信赢得了市场,从而摆脱了贫穷,逐渐富了起来。

赵学恩富了,但是他个人生活挺俭朴,心里老是装着五台老家,眼睛一闭,上不起学的穷孩子老是浮现脑海里,,他再也坐不住了,慷慨解囊,先后向东冶实验中学,沱阳中学,槐荫小学捐款。1999年,他在槐荫中学施工时,结识了时任校长的张治槐,他们俩一个有造福于民的办学愿望,一个有丰富的教学经验,好似管仲遇到了叔牙,真是相见恨晚。他向张校长吐露了他想在东冶镇创办一所高中学校,以解决家乡贫困家庭孩子上高中难的问题,张校长表示赞同和支持。于是,一向办事雷厉风行的赵学恩马上开始筹建。

赵学恩是有了钱而办学,不是为了钱而办学,办学的愿望是为了让家庭贫困的学生能接受教育。张治槐发挥余热,不甘寂寞辛勤教学、再作贡献。能和学生们打交道,张校长再苦再累都不怕,一生就怕一点——放假与星期日,他离开学生感到孤独,不图名、不图利,目的只有一个,那就是为了家乡的教育事业而做贡献。心底无私天地宽,所以他们相处融洽、配合默契、共同努力、创造了高考达线人数8人、19人、25人直线上升的奇迹。

五台实验中学是山里娃的学校、穷苦人的学校,一个个因家贫上不起高中的苦孩子抱着茫然的目光在校外张望,赵董事长亲切地对这些苦孩子说“这里就是你们的家,教师就是你们的亲人,我就是你们的长辈,我供你们上学”。就是这样赵学恩从因家贫而辍学的边缘上挽救了一个个同学,让他们接受优质的高中教育,他不忍看到这些苦孩子们和他当年一样放弃学业,为了一日三餐去社会上打工。

五年来,五台实验中学共发放“学恩奖学金”和“学恩助学金”80万元,一个个读不起高中的苦孩子从这里考进了高等学府:徐艳霞,2000年入学,五台县大建安村人,她的父母年老体弱,弟兄姐妹多,家境十分贫困,学校不仅为她减免了学费、书费、住宿费,另外每个月还补助80元的伙食补助,2003年,他以优异的成绩考入山西大学;康美仙,2000年入学,五台县张家庄人,她的父母均是残疾人,家庭经济特别困难,学校为她免了书费、学费、住宿费,每月还发给80元的伙食补助,2003年她以优异的成绩考入山西师范大学;苏丽荣,2002年入学,五台县柳院村人,她父母双亡,与外祖父相依为命,艰难度日,后外祖父也去世了,学校为她免了书费、学费、住宿费,每月发给60元的伙食补助费,今年,她成为25名达线学生中的一员;薄春燕,2001年入学,定襄县芳兰村人,因家庭贫困来五台实验中学读书,学校不仅对她实行了“三免”,每月还发给60元的伙食补助,2004年她以优异的成绩考入山西师范大学;张巧娥,2002年入学,五台县秋荷村人,她先是失去父亲,由母亲供养上学,后来母亲也去世了,学校为她免了书费、学费、住宿费,每月也发给她60元伙食补助,今年,她也荣登五台实验中学本科达线金榜;戎慧峰,五台县瑶芝村人,他的父亲患病在床8年,全靠24岁的哥哥打工供他上学,他想去公办学校上高中,但苦于没钱,于是准备外出动工,了解这个情况后,赵学恩和张冶槐校长专程赶往他家,把他接到学校,为他免了学费、书费、住宿费,每月发给60元伙食补助,还常常鼓励他好好学习……

赵学恩在五台实验中学救助了多少贫困学生,他们也记不清了,因为他们别无所求,只有一个信念,那就是——把学校办成山里娃的学校和穷苦人的学校,让那些因家庭贫困而上不起学的学生在这儿得到教育,学会做人。

赵学恩说“花钱多少是小事,没钱了还可以赚,但是孩子没文化,那可是一辈子也补不起来的大事,只要孩子们能从我的学校学到知识,学会做人,考上大学,花多少钱也值得!笔〗逃晃淮Τさ礁眯<觳楣ぷ魇彼担骸拔壹负踝弑榱巳鞯氐拿癜煅,从来没有见过这样不图名、不图利、舍得投入的董事长……”

目前,赵学恩又筹资百万,绿化、美化、硬化、香化校园,为学生们购买健身器材,为综合实验大楼配置多媒体教室、语音室等设施。走进赵学恩的学校,看学生宿舍好像宾馆,看校园环境好像公园,看老师好像亲人,看领导好像长辈,处处体现着以人为本的人文理念,这所忻州地区民校中的名校,山里娃不会忘记你的、五台人民不会忘记你的。

相关评论

评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
  • 匿名
    2015-08-01 02:07:57发表

    很不错,有历史厚重感,喜欢进去后那种安静的感觉,在图使馆中呆着,即使什么也不做,什么也不想,随身带的一杯水,简简单单一本书,就能过一个下午,好怀念这种感觉。

  • 匿名
    2015-07-30 03:01:31发表

    学校硬件设置不错,师资力量也很强,学生素质水平比较过硬。

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